Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Suku Atoin Meto Kabupaten Timor Tengah Selatan

Autor:	Sem Saetban, Maxy Lakapu, Hemi Bara Pa, Maglon Ferdinand Banamtuan, Simon Kase
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:7798-7809
ISSN:	2656-8071 2656-8063
DOI:	10.31004/edukatif.v4i6.4190
Popis:	Riset ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan karakter berbasis kearifan budaya atoin meto di Kabupaten Timor Tengah Selatan. metode yang dipakai dalam riset ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari tokoh masyarakat, kepala sekolah, guru, dan siswa. Maka hasil penelitian yang diperolah saat melakukan penelitian yakni: 1).Pendidikan karakter meliputi penerapan delapan belas nilai-nilai pendidikan karakter di sekolah dan disinkronkan dengan nilai-nilai budaya lokal sebagai tindakan untuk melestarikan budaya agar generasi penerus dapat melestarikan sehingga jangan punah karena penyalahgunaan teknologi, 2). Kearifan budaya atoin meto di Kabupaten Timor Tengah Selatan meliputi suku mollo, suku amanatun, suku amanuban serta sarang budaya. Dari ketiga suku memiliki banyak kearifan, nilai-nilai luhur yang mempunyai makna yang khas
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74c6fd765606c1016b7f7afa4e4fb3e7 https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4190 Zobrazit plný text záznamu