Formation of the future teacher’s readiness to work in an inclusive group in a preschool educational institution
Autor: | Natalia A. Pronina |
---|---|
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Science and School. :154-161 |
ISSN: | 1819-463X |
DOI: | 10.31862/1819-463x-2021-6-154-161 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |