UTILIZING KHAN ACADEMY TO IMPROVE READING COMPREHENSION IN SOLVING MATHEMATICAL WORD PROBLEMS FOR GRADE 7 STUDENTS

Autor: Pamela Mae Cerrado, Denis Dyvee R. Errabo
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: EDULEARN Proceedings.
ISSN: 2340-1117
DOI: 10.21125/edulearn.2020.0877
Databáze: OpenAIRE