STRATEGIES FOR EFFECTIVE SUPPLEMENTAL INSTRUCTION TO ENHANCE ACADEMIC PERFORMANCE OF FIRST YEAR ACCOUNTING STUDENTS

Autor: Matsolo Mokhampanyane
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: ICERI2021 Proceedings.
ISSN: 2340-1095
DOI: 10.21125/iceri.2021.0653
Databáze: OpenAIRE