A case study of whiteness at work in an elementary classroom

Autor:	Kristin A. Searle, Colby Tofel-Grehl, Andrea M. Hawkman, Mario I. Suárez, Beth L. MacDonald
Rok vydání:	2022
Předmět:	Cultural Studies
Zdroj:	Cultural Studies of Science Education. 17:875-898
ISSN:	1871-1510 1871-1502
DOI:	10.1007/s11422-022-10121-8
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::732c5c9a3d1a47b707071c5d80af20f7 https://doi.org/10.1007/s11422-022-10121-8 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink