Uso de las TIC en docentes universitarios de la región central del Perú
| Autor: | Ana Herlinda León Ayala, Wilfredo Gómez Galindo, Greta Hinostroza Quiñonez, Edwin Salgado Samaniego |
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| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 5:4985-5006 |
| ISSN: | 2707-2207 2707-2215 |
| DOI: | 10.37811/cl_rcm.v5i4.671 |
| Popis: | El contexto exige al sistema universitario adaptación a los cambios, no solo implementar aulas con recursos tecnológicos, se debe abordar nuevas formas de comprender la educación y reorientar metodologías de enseñanza incorporando el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en sus procesos formativos. Se determinó el nivel de uso de las TIC en los docentes universitarios de la región central del Perú evaluando las dimensiones: el uso de recursos tecnológicos en aula, autoeficacia en el uso de TIC , acceso y soporte para las TIC y cultura y liderazgo tecnológico, la convocatoria para la muestra fue censal se participó a la totalidad de docentes de la Universidad Nacional del Centro del Perú, de los cuales respondieron 100 docentes; se recogió información con cinco cuestionarios (uno por dimensión). Los resultados mostraron que el 27,8% de docentes presentan nivel bajo, el 47,2% nivel regular, y el 25,0% nivel alto; lo que indica que los docentes muestran un dominio y uso regular de las TIC en sus procesos de enseñanza aprendizaje, regular autoeficacia para el uso de las TIC, que el acceso y soporte a las TIC son regulares y que existe una regular cultura y liderazgo tecnológico institucional. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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