As normativas da Educação Inclusiva e os projetos pedagógicos das licenciaturas na UFSC: Uma análise documental

Autor: Faculdade de Filosofia e Ciências Campus de Marília, Walquíria Peres de Amorim, Audrei Gesser
Rok vydání: 2016
Zdroj: Educação inclusiva: em foco a formação de professores
DOI: 10.36311/2016.978-85-7983-764-7.p109-127
Databáze: OpenAIRE