МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО УЛУЧШЕНИЯ ОВЛАДЕНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННЫМ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ У БУДУЩИХ КАДРОВ МОРСКОГО ТОРГОВОГО ФЛОТА
| Rok vydání: | 2019 |
|---|---|
| Předmět: |
аудио-визуальная методика
audio-visual technique design technique for a computer-based training system профессиональная деятельность в иноязычной среде professional language communication language information units professional activity in a foreign language environment методика проектирования компьютерной обучающей системы intensive language training electronic text corpus интенсивный курс обучения языку информационные единицы языка профессиональная языковая коммуникация электронный корпус текстов |
| DOI: | 10.24411/2078-1024-2019-11303 |
| Popis: | Актуальность темы обусловлена последовательной реализацией целей интенсивного метода обучения будущих судоводителей с использованием информационных технологий. Научно-обоснованная разработка интенсивной методики обучения иностранному языку курсантов судоводительского факультета, включающая иноязычную языковую компетенцию будущих специалистов в перечень показателей их профессиональной компетентности, отвечает насущным требованиям конвенции ПДНВ 78/95. Объектом исследования является процесс формирования и развития навыков устной английской речи на интенсивной основе в условиях «ГМУимени адмирала Ф.Ф. Ушакова». Цель исследования заключается в разработке научно-обоснованной и экспериментально проверенной компьютерной программы «STEP 8.0» для тренировочного и контролирующего тестирования. Для достижения намеченной цели необходимым представлялось решение следующих задач: проанализировать теоретико-методологические аспекты реализации интенсивного метода обучения иноязычной речи будущих специалистов торгового флота с перспективой получения результативности; экспериментально проверить эффективность разработанной компьютерной программы «STEP 8.0». В решении поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической, методической и лингвистической литературы, связанной с информационнокоммуникативными технологиями, относящими к проблеме исследования; наблюдение за процессом обучения английскому языку будущих судоводителей. Результат исследования, апробированный экспериментальным путем, может быть использован преподавателями иностранных языков морских вузов. The relevance of the topic is due to the consistent implementation of the goals of the intensive method of training future navigators using information technologies. Scientifically based development of an intensive methodology for teaching a foreign language to cadets of the Navigation Department, including foreign language competence of future specialists in the list of their professional competence indicators, meets essential requirements of STCW 78/95. The object of the research is the process of intensive formation and development of oral English speaking skills in “State Maritime University named after Admiral F.F. Ushakov ”. The purpose of the research is to develop a scientifically based and experimentally proven “STEP 8.0” computer program for training and monitoring testing. To achieve the intended goal, it is necessary to solve the following problems: to analyze theoretical and methodological aspects of the implementation of the intensive method of teaching foreign language to future merchant navy specialists with the prospect of obtaining effectiveness; to verify experimentally the effectiveness of the developed “STEP 8.0 ” computer program. In solving the tasks, the following research methods have been used: analysis of psychological, pedagogical, methodological and linguistic literature related to information and communication technologies on the research problem; observation of the process of teaching English to future navigators. The result of the research, tested experimentally, can be used by foreign languages teachers of maritime universities. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|