Watching a hands-on activity improves students’ understanding of randomness
Autor: | Icy (Yunyi) Zhang, Mary C. Tucker, James W. Stigler |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Computers & Education. 186:104545 |
ISSN: | 0360-1315 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |