Bildung zu demokratischer Kompetenz. Gutachten

Jazyk: němčina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Gutachten
History
Professionalization
Empfehlung
Bildungssystem
Erwachsenenbildung
Primary school lower level
Vocational training
Secondary education upper level
Berufsschule
Civic education
Secondary education
Lower secondary
Einflussfaktor
Tertiärbereich
Elementary School
Day nursery
Secondary education lower level
Einstellung
Wertevermittlung
Expert report
Sekundarstufe II
Germany
Geschichte
Education system
Upper secondary education
Value transmission
Male student
Primary education
Hochschulbildung
Lehrer
Sekundarstufe I
Professionalisierung
Competency
Primary school
Further education
Citizenship education
Early childhood education
Empirische Untersuchung
Politics
Jugendlicher
Upper secondary
Politisches Engagement
Democracy
Political education
Pupils
Empirical study
Demokratisches Verhalten
Lower level secondary education
Schüler
Student
Primary level
Demokratie
Demokratieverständnis
Kompetenz
Politik
Lower secondary education
Teacher education
Teachers' training
Adolescent
Educational policy
Vocational school for apprentices
Weiterbildung
Adult training
Kindertagesstätte
Political commitment
Politische Bildung
Lehrerbildung
Higher education
Partizipation
Primarbereich
Deutschland
Grundschule
Bildungspolitik
Teacher
Hochschule
Higher education institute
Pupil
Education systems
Politische Erwachsenenbildung
Elementary education sector
Adult education
Sekundarbereich
Berufsausbildung
University level of education
Tertiary level
Demokratische Bildung
Frühpädagogik
Vocational education and training
Continuing education
Elementarbereich
Democratic behavior
DOI: 10.25656/01:20224
Popis: Ist die Demokratie in Deutschland in Gefahr? Welchen Beitrag kann Bildung leisten, um sie zu stärken? Eine demokratische Gesellschaft setzt voraus, dass ihre Bürgerinnen und Bürger von klein auf lernen, andere Meinungen zu respektieren, Konflikte konstruktiv zu lösen und sich aktiv in gemeinschaftliche Willensbildungsprozesse einzubringen. Der Aktionsrat Bildung widmet sich in seinem neuen Gutachten der Frage, wie Demokratiebildung in Deutschland weiterentwickelt werden kann. In einem einleitenden Kapitel werden die Ursachen und Auswirkungen der weltweiten Zunahme antidemokratischer Tendenzen aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet. Anschließend wird für alle Bildungsphasen der Status quo abgebildet: Welchen Stellenwert hat Demokratiebildung in den Bildungsplänen und in der Ausbildung des pädagogischen Personals? Wie steht es um die demokratischen Kompetenzen der Teilnehmenden im Bildungssystem? Der Aktionsrat Bildung leitet aus dieser Bestandsaufnahme konkrete Handlungsempfehlungen ab und richtet diese an die politischen Entscheidungsträger. (DIPF/Orig.)
Databáze: OpenAIRE