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Pour la conception d’un modele le niveau « systemique » devient particulierement important comme guide de lecture et de mise-en-œuvre des strategies a encadrer et coordonner. La mondialisation a cree une constante d’induction des identites qui va des pays centrales industrialises aux pays emergents vers la peripherie. Les effets negatifs de la mondialisation sur la population generale poussent les differents acteurs, les gouvernements, les entreprises, la societe civile, et les etablissements d’enseignement, a adopter la responsabilite sociale en reponse aux postulats du nouvel ordre economique et social qui se degage au XXI siecle aux ecarts d’inegalite. L’objectif de cette recherche est la delocalisation du debat sur la responsabilite sociale, normalement relie aux affaires, et de l’aborder a partir d’une perspective de l’universite publique. Ainsi, on connaitra la mesure dans laquelle les pratiques discursives et la responsabilite sociale, repondent a un modele d’inclusion sociale. Pour cela nous faisons une revision de la litterature internationale sur les principaux accords dans le domaine du developpement durable et de la responsabilite sociale. L’objectif est de proposer un modele de liens educatifs pour le developpement social, en mettant l’accent sur la durabilite et la responsabilite sociale. |
