| Popis: |
В статье рассматривается метод стилистического анализа, который является важным средством реформирования преподавания чтения и повышения качества преподавания. Также обсуждается применение стилистики в обучении английскому языку в высших учебных заведениях с точки зрения аудирования, разговорной речи, чтения и письма. Он может развивать способность обучающихся ценить и различать языки и улучшить их способность логического мышления, а также способствует пониманию прочитанного. Основное внимание обращается на то, что владение синтаксическим анализом текста способствует формированию компетентности студентов. |
