Student Approach to Learning and Visuospatial Ability as Independent Predictors of Academic Performance in Human Anatomy

Autor: Catherine Wang, Sean McWatt
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: The FASEB Journal. 36
ISSN: 1530-6860
0892-6638
DOI: 10.1096/fasebj.2022.36.s1.r5398
Databáze: OpenAIRE