| Autor: |
Alessandra Dutra, Admilson Lopes Vieira, Lisandra Ferreira de Lima |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Ensino de Engenharia. 39:463-471 |
| ISSN: |
2236-0158 |
| DOI: |
10.37702/ree2236-0158.v39p463-471.2020 |
| Popis: |
Este trabalho tem como objetivo central a utilizacao de mapas conceituais como ferramenta na elaboracao de matrizes curriculares para implantacao de novos cursos de Engenharia. Esta ferramenta facilitadora possibilita uma melhor contextualizacao entre as interdisciplinaridades presentes no curso. O projeto de curso de Engenharia Quimica da Universidade Tecnologica Federal do Parana, campus de Londrina serviu como estudo de caso, tendo sido possivel a concepcao de uma proposta de curso muito mais critica e significativa atraves da utilizacao de mapas conceituais. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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