Interaction patterns in architecture studios and lecture rooms in the Nigerian university context: implications for gender mainstreaming in architectural education

Autor: Francis O. Uzuegbunam, Eziyi O. Ibem, Austin M. Ezezue
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: International Journal of Technology and Design Education.
ISSN: 1573-1804
0957-7572
DOI: 10.1007/s10798-023-09819-9
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: