| Popis: |
Este trabalho teve como objetivo oportunizar aos alunos da primeira serie do Ensino Medio da Escola Sesi Ignez Pitta de Almeida, vivenciar aos conteudos ministrados em sala de aula durante o primeiro trimestre letivo de 2019, levando-os a compreender melhor os aspectos relacionados as representacoes artisticas pre-historicas em uma saida de campo para o Parque Nacional da Serra da Capivara (PNSC). O projeto foi inspirado a partir da disciplina de Arte, com o envolvimento das disciplinas de Historia, Geografia e Biologia, tendo como ponto de partida os conteudos da Arte na Pre-Historia, tornando-se ainda mais relevante por possibilitar um trabalho multidisciplinar, no qual as disciplinas se envolveram e desdobraram suas propostas de trabalho. Cada professor dentro de suas aulas trabalhou conceitos e conteudo que tinham grande potencial para agrupar-se num trabalho multidisciplinar, e percebeu-se a necessidade de realizar uma atividade em campo para que os estudantes pudessem visualizar e melhor compreender os conteudos de forma pratica. A etapa da atividade de campo ocorreu no PNSC e no Museu do Homem Americano, o Museu da Natureza, no estado do Piaui, entre os dias 13 a 15 de julho. Concentrando- se no sentido de ajudar a encontrar respostas aos questionamentos levantados durante os estudos feitos em sala de aula. A escolha do PNSC se deu atraves de pesquisas sobre os locais de grande potencial historico e biologico cujas estruturas permanecessem preservadas, e permitissem fazer o link direto com as atividades teoricas realizadas internamente na escola. Nesse sentido, no decorrer das aulas dos contextos disciplinares, foram realizadas varias atividades, como discussoes, levantamentos de conhecimentos previos, estudo acerca dos conteudos e pesquisas, resultando em seminarios, socializacoes, coletânea de fotos e descricao reflexiva, o que possibilitou aos estudantes expor suas aprendizagens, e tambem serviu para contribuir como instrumento para a pratica docente. |
