Autor:	J. Kent Chrisman, Robert G. Ziegenfuss, Janice Minetola
Rok vydání:	2013
Předmět:	Mathematics education
DOI:	10.4324/9780203081747
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69da6e57b7890bbf4ce6805075c62c76 https://doi.org/10.4324/9780203081747 Zobrazit plný text záznamu