DEFINING THE LEARNING CURVE FOR THE FAST EXAMINATION--IMPLICATIONS FOR CREDENTIALING

Autor: Vincente H. Gracias, Rajesh R. Gandhi, L. Collazzo, Harvey Nisenbaum, Heidi L. Frankel, Rajan Gupta, C. W. Schwab, J Malcynski
Rok vydání: 1998
Předmět:
Zdroj: The Journal of Trauma: Injury, Infection, and Critical Care. 45:1115
ISSN: 1079-6061
DOI: 10.1097/00005373-199812000-00063
Databáze: OpenAIRE