MEANINGFUL USE OF TECHNOLOGY THROUGH DIGITAL PEDAGOGY: TEACHERS’ REFLECTIONS

Autor: Mario Mäeots, Leila Halpin, Kaire Kollom-Vahtra, Philipp Loss, Hans Snorrason
Rok vydání: 2022
Zdroj: EDULEARN Proceedings.
ISSN: 2340-1117
DOI: 10.21125/edulearn.2022.2405
Databáze: OpenAIRE