ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ВЕДУЩЕГО ФАКТОРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Rok vydání:	2021
Předmět:	«РЕСУРСНОЕ ПРОКЛЯТИЕ» SOFT SKILLS ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ РЕСУРС КОМПЕТЕНЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МЕТОД
DOI:	10.24412/2411-0450-2021-3-2-125-127
Popis:	Содержание исследования составляет анализ неэффективности российского образования, призванного в современную эпоху формировать высокоэффективный человеческий капитал. Инвестиции в образование принесут реальные прибыли при условии пересмотра самой парадигмы образовательного процесса - от формальных компетенций - к формированию знаний о методах познания. Автор представляет диалектический метод как высшую форму способа познания, основанного на творческом и критическом мышлении, выступающих важнейшим условием инновационного преобразования экономики. The content of the study is an analysis of the inefficiency of Russian education, which is called upon to form highly effective human capital in the modern era. Investments in education will bring real profits, provided that the very paradigm of the educational process is revised - from formal competences - to the formation of knowledge about methods of cognition. The author presents the dialectical method as the highest form of a method of cognition based on creative and critical thinking, which are the most important conditions for the innovative transformation of the economy.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69191d1d9f5a5e8459ddf231676d4f31 Zobrazit plný text záznamu