Chapitre 8. Les cours d’épistémologie dans la formation des enseignants. Analyse des positionnements épistémologiques et rapports au savoir des formateurs et des étudiants concernés et de leurs relations

Autor:	Maud Delepière, Coralie Delhaye, José-Luis Wolfs
Rok vydání:	2017
DOI:	10.3917/dbu.therr.2017.01.0123
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68c041a7d8f7e4f16ea8978667ee987b https://doi.org/10.3917/dbu.therr.2017.01.0123 Zobrazit plný text záznamu