Autor:	David Karger, Sacha Zyto, Dina Newman, L. Kate Wright
Rok vydání:	2013
Zdroj:	Journal of College Science Teaching.
ISSN:	0047-231X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67c9809c83d2ff12bd29887d895e89c8 https://doi.org/10.2505/4/jcst13_043_02_44 Zobrazit plný text záznamu