ANÁLISE PIAGETIANA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: EXPERIÊNCIAS COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor: Tatiana Comiotto Menestrina, Wesley Saade, Mayara Reinert Gelamo, Pamela Paola Leonardo
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: Revista Dynamis. 20:54
ISSN: 1982-4866
0104-0405
DOI: 10.7867/1982-4866.2014v20n1p54-73
Popis: A compreensão do desenvolvimento humano é importante e necessária para o planejamento de como e o que deve ser aplicado no ensino em cada idade. Ao estudar as experiências de Piaget com crianças de idade entre dois e treze anos, nota-se que alguns atingem um estado de conhecimento de dado conceito precocemente, enquanto outros só os adquirem tardiamente. A proposta deste artigo é comparar as conclusões de Piaget com os resultados obtidos através de experimentos práticos realizados com crianças que são avaliados conforme a faixa etária correspondente.
Databáze: OpenAIRE
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