Fatores que interferem na percepção de satisfação com o estágio supervisionado
Autor: | Kenny Moreno Santos Fernandes, Agnaldo Keiti Higuchi, Naldeir dos Santos Vieira, Daniela Cristina da Silveira Campos, Maiara Pereira Teles |
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Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Competência. 14 |
ISSN: | 2177-4986 1984-2880 |
DOI: | 10.24936/2177-4986.v14n1.2021.802 |
Popis: | Diante da relevância do estágio para a formação e inserção no mercado de trabalho de alunos de cursos de graduação, este artigo tem como objetivo investigar quais os principais fatores que influenciam na satisfação com o estágio realizado por alunos do curso de Administração da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Como procedimentos metodológicos, foram aplicados questionários aos alunos do curso que realizaram o Estágio Curricular Supervisionado no período compreendido entre os semestres 2016/2 e 2018/1. A amostra do estudo foi composta por 34 alunos e os dados obtidos com os questionários foram analisados por meio do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Os resultados indicaram que os principais fatores que influenciam a satisfação com o estágio foram a “oportunidade de inserção em projetos da organização”, “percepção de uma remuneração justa” e a “possibilidade de aplicação do conhecimento teórico”. Os resultados obtidos apontam para as variáveis que merecem maior atenção tendo em vistas o atendimento das expectativas dos estagiários. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |