Autor:	Sophie Pierszalowski, Gabs James, Grace Fetherstonhaugh, Itchung Cheung, Patrick Chappell, Jennifer Engels, Dwaine Plaza, Stephanie Ramos, Daniel López-Cevallos
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Experiential Learning and Teaching in Higher Education. 4:11
ISSN:	2474-3429 2474-3410
Popis:	None provided
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6664d35cf7ae624afda6abd19e5ded5e https://doi.org/10.46787/elthe.v4i1.3433 Zobrazit plný text záznamu