| Popis: |
Реформирование учебной программы - важный процесс в обеспечении качества подготовки студентов. Экзамены позволяют оценить качество и результативность учебного процесса. Ранее интеграция преподавания и экзаменов была основным способом преподавания. Она имела свои преимущества и недостатки. Вызовы, стоящие перед страной в новом веке требуют нового качества подготовки кадров для содействия социальному и экономическому развитию. Рациональное использование новой системы оценивания, а именно разделение обучения и экзаменационной деятельности, (что соответствует нынешней тенденции развития образования и способствует объективному и справедливому отражению уровня преподавания), позволяет стимулировать энтузиазм педагогов. Чтобы эффективно продемонстрировать роль новой системы оценивания, т.е. разделения обучения и тестирования, необходимо применять соответствующие вспомогательные меры для устранения недостатков в процессе обучения. |
