A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA COMO ELEMENTO NORTEADOR DO ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA

Autor: Ingrid Câmara Luiz Vieira
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: UNITAS - Revista Eletrônica de Teologia e Ciências das Religiões. 5:452-474
ISSN: 2358-3037
DOI: 10.35521/unitas.v5i2.572
Popis: Dentre os problemas da etnia negra, está a intolerância religiosa. Ela acontece com bastante frequência nos mais variados ambientes sociais, sendo que, a escola não está alheia ao fenômeno. A escola é um ambiente de produção e reprodução de preconceitos, em que a intolerância se manifesta de modo diverso. Posto isso, nosso objetivo maior é verificar em que medida a intolerância religiosa incide sobre o ensino da cultura afro-brasileira na escola. Ademais, o presente artigo tem como objetivo prover orientações aos educadores e demais interessados sobre a temática da diversidade étnica e religiosa no ambiente escolar, destacando-se a perspectiva de Munanga Kabengele a respeito da educação multicultural. Senão a solução do problema, uma possibilidade de resistência ao fenômeno da intolerância religiosa no contexto escolar.
Databáze: OpenAIRE