Authenticity in knowledge productive learning of teams

Autor:	Harm H. Tillema
Rok vydání:	2007
Zdroj:	Teachers Learning in Communities ISBN: 9789087901776
DOI:	10.1163/9789087901783_005
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65adca9e252e8752eb44f581bfc22a2d https://doi.org/10.1163/9789087901783_005 Zobrazit plný text záznamu