Information Literacy Modules for First-Year Engineering Students

Autor:	Courtney Faber
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Engineering Education
Zdroj:	AEE Journal. 10
ISSN:	1941-1766
DOI:	10.18260/3-1-1153-36027
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64a0b0ac5793a8449c040b7aa8c47eaf https://doi.org/10.18260/3-1-1153-36027 Zobrazit plný text záznamu