INTERVENTION PROGRAM FOR READING COMPREHENSION IN FOREIGN LANGUAGES

Autor: Eva Stranovská, Zdenka Gadušová, Mária Horníčková
Rok vydání: 2022
Zdroj: INTED2022 Proceedings.
ISSN: 2340-1079
DOI: 10.21125/inted.2022.1117
Databáze: OpenAIRE