Autor:	Asrul Bahar, Ita Fatkhur Romadhoni, Lucia Tri Pangesthi, Any Sutiadiningsih, Suhartiningsih, Nugrahani Astuti, Dwi Kiristiastuti, Luthfiyah Nurlaela, Niken Purwidiani, Sri Sulistijowati Handajani
Rok vydání:	2020
Předmět:	Provenance Mathematics education Learning achievement Psychology
Zdroj:	Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020).
DOI:	10.2991/assehr.k.201201.202
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6323cae9d06789f85ec1b5606695a662 https://doi.org/10.2991/assehr.k.201201.202 Zobrazit plný text záznamu