La catégorisation des infractions aux règles sociales chez les adolescents : au-delà des circonstances, les progrès de l'abstraction
| Autor: | Emmanuelle Lévy, Henri Lehalle |
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| Rok vydání: | 2002 |
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| Zdroj: | Enfance. 54:187 |
| ISSN: | 1969-6981 0013-7545 |
| DOI: | 10.3917/enf.542.0187 |
| Popis: | Dans le prolongement des etudes sur le jugement moral, il est apparu necessaire de distinguer plusieurs systemes de regles sociales (lois, conventions, regles interpersonnelles, etc.). Mais il reste a preciser les aspects developpementaux de cette differenciation, en particulier chez l’adolescent. Cette etude porte sur la categorisation de situations presentant plusieurs types d’infractions a des regles sociales. On a suppose que les criteres de categorisation de ces situations evolueraient au cours de l’adolescence en direction d’une identification plus generale (car plus abstraite) des systemes de regles, tandis que les jeunes adolescents (vers 12 ans) seraient plus focalises sur une categorisation fondee sur les circonstances des situations (contextes) et non pas sur les systemes abstraits de regles. La methode repose sur la categorisation libre de situations autorisant un regroupement (categories) soit selon les contextes soit selon les systemes de regle. Les resultats confirment l’evolution developpementale supposee mais les regroupements selon certains systemes de regle sont deja effectifs au debut de l’adolescence. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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