Students’ perceptions and reasoning patterns about the ethics of emerging technology

Autor: Luciana Debs, Colin M. Gray, Paul A. Asunda
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: International Journal of Technology and Design Education. 33:143-163
ISSN: 1573-1804
0957-7572
DOI: 10.1007/s10798-021-09719-w
Databáze: OpenAIRE