A DIDÁTICA DESENVOLVIDA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, CONTRIBUI PARA A QUALIFICAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Autor: | Maria Laura Brenner de Moraes, Leandro Moreira Maciel |
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Rok vydání: | 2019 |
Zdroj: | Investigação Científica nas Ciências Humanas 3 |
DOI: | 10.22533/at.ed.1851917102 |
Databáze: | OpenAIRE |
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