Autor:	Marjorie L. Dorimé-Williams
Rok vydání:	2018
Předmět:	0504 sociology business.industry 05 social sciences Evaluation methods 050401 social sciences methods 050301 education Public relations business Psychology 0503 education Social justice At-risk students
Zdroj:	New Directions for Institutional Research. 2018:41-56
ISSN:	0271-0579
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::61fbbd966e0302f26719f254d8662577 https://doi.org/10.1002/ir.20255 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.