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Introducción: El test de frases incompletas de Sacks y Levy (SSCT) es una prueba diseñada para evaluar áreas significativas de la adaptación del individuo. En estudios previos, se plantearon diferencias en la expresión emocional de sujetos con síntomas alérgicos, por esto se consideró pertinente aplicar esta prueba a los mismos. Objetivo: evaluar la expresión de conflictividad en pacientes con síntomas actuales o alguna vez de urticaria y rinitis alérgica comparándolo con asintomáticos no alérgicos. Diseño metodológico: 30 voluntarios, asistentes a consultorio de dermatología; 10 (19 - 72 años, 5 mujeres) con URTICARIA (U) y 12 (18 – 80 años, 10 mujeres) con RINITIS y 9 (19 -69 años, 6 mujeres) sin alergia (C) fueron invitados a completar un número de frases incompletas según las siguientes instrucciones: “A continuación figuran sesenta frases parcialmente completas. Lea cada una de ellas y complételas escribiendo lo primero que se le ocurra. Trabaje con la mayor rapidez posible…..”. Esta prueba permite obtener material clínico significativo en diferentes áreas, en esta oportunidad se exploró familia, sexo, relaciones interpersonales y actitud frente a las propias capacidades. Se observó mayor conflictividad (χ2 ≤ 0,05) en las relaciones con la madre en R y con el padre y la familia en U. Estos grupos además mostraron dificultad para interpretar una frase relacionada con sus “debilidades”. En las áreas de relaciones sexuales e interpersonales se observaron tendencias que no alcanzaron significación estadística. El SSCT puede reflejar pensamientos y sentimientos conscientes, preconscientes e inconscientes que permitirían ampliar o completar el cuadro de personalidad obtenido por otras técnicas. Estos resultados sugieren dificultad en el autoconocimiento y confirman observaciones previas que sugieren la presencia de dificultades relacionales en pacientes que manifiestan principalmente síntomas en la piel. Los conflictos apuntan al ámbito de las primeras relaciones aportando así a la teoría de la enfermedad como un sistema de autorregulación complejo con múltiples interacciones sujeto-entorno que se instaura desde el nacimiento. Los factores biológicos, sociales y psicológicos no pueden ser disociados ni en la comprensión de la causalidad ni en el abordaje terapéutico de estas patologías a las cuales tradicionalmente la medicina le adjudica etiología hereditaria. |
