Composition & Copyright: Perspectives on Teaching, Text-Making, and Fair Use, Steve Westbrook, ed

Autor: Swartz Omar
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Rhetoric Review. 29:206-209
ISSN: 1532-7981
0735-0198
DOI: 10.1080/07350191003613518
Databáze: OpenAIRE