Autor:	Adel Al-Bataineh, Mark Kaufman
Rok vydání:	2011
Předmět:	Teacher retention General Arts and Humanities Mathematics education
Zdroj:	The International Journal of the Humanities: Annual Review. 9:251-264
ISSN:	1447-9559 1447-9508
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60f3fe5c387cd7d245f5c397ae8e0a77 https://doi.org/10.18848/1447-9508/cgp/v09i03/43172 Zobrazit plný text záznamu