Not in my Backyard! – Chancen und Herausforderungen der Öffentlichkeitsbeteiligung bei Industrie- und Infrastrukturprojekten als Thema eines interdisziplinären Moduls

Autor:	Ute Berbuir
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Forschendes Lernen an Universitäten ISBN: 9783658308278
DOI:	10.1007/978-3-658-30828-5_45
Popis:	Die Entwicklung von Lehr-Lernformaten, die die Fahigkeit zum interdisziplinaren Dialog fordern, ist eine Masnahme im Projekt ELLI 2. Das Akronym ELLI steht fur Exzellentes Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften. ELLI 2 wird im Qualitatspakt Lehre gefordert und ist ein Verbundprojekt der Ruhr-Universitat Bochum, der RWTH Aachen sowie der Technischen Universitat Dortmund, welches die Verbesserung der Studienbedingungen und die Weiterentwicklung der Lehrqualitat in der Ingenieurausbildung zum Ziel hat.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60eb007a03878efc4c0d79e53fefc859 https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_45 Zobrazit plný text záznamu