The Implementation of an English Teacher’s Identity

Autor:	Lala Nurlatifah, Geby Devtiana Maryono, Khusna Irfiana, Eri Kurniawan
Rok vydání:	2021
Předmět:	Identity (social science) Psychology Relation (history of concept) Social psychology
Zdroj:	Proceedings of the Thirteenth Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 2020).
ISSN:	2352-5398
DOI:	10.2991/assehr.k.210427.044
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::609c3365c59b13d39e1846b114fa48fd https://doi.org/10.2991/assehr.k.210427.044 Zobrazit plný text záznamu