Understanding and Tracking Computing Instructor Identity

Autor:	Heidi J.C. Ellis, Gregory W. Hislop
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Proceedings of the 53rd ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6050db2f6a4924ce7f1f5c294b999292 https://doi.org/10.1145/3478432.3499198 Zobrazit plný text záznamu