An Analysis of the Achievement Test in the King Sejong Institute: Current Status of Applicants and their Performance

Autor: Jihye Kim, Jungeun Noh, Lee, Sunyoung, Jinwook Park
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Journal of Korean Language Education. 29:55-82
ISSN: 1225-6137
Databáze: OpenAIRE