Evaluering i og af undervisningen i FGU
| Autor: | Geisn��s, Dorthe, Larsen, Susanne Hjelmberg, Holm, Rasmus, Ramm, Anette Kj��r, Vesterg��rd, Mette |
|---|---|
| Jazyk: | dánština |
| Rok vydání: | 2022 |
| DOI: | 10.17896/ucn.cepra.n29.485 |
| Popis: | Evaluering er et kerneelement i det p��dagogiske arbejde, fordi evaluering er en vigtig n��gle til at styrke elevernes l��ring og trivsel samt ��ge deres sociale, personlige og faglige kompetencer. Samtidig giver en t��t dialog med eleverne mulighed for, at de reflekterer over egen l��ring, indsats og motivation, hvilket er en n��dvendig egenskab i tanken om livslang l��ring.I denne artikel s��tter vi fokus p��, hvordan eleverne p�� FGU (den forberedende grunduddannelse) oplever, at der arbejdes med evaluering, feedback og portfolio i undervisningen, og hvordan de oplever, at dette bidrager til ��get l��ring. N��gleord: FGU, elevinddragelse, evaluering, feedback, portfolio CEPRA-striben, Nr. 29 (2022): Udsathed og evaluering og Feedback som evaluering |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|