La evaluación del aprendizaje. Un acercamiento a la interdisciplinariedad
| Autor: | Yenicet Chibas Tito, Leonardo Suceta Zuluet |
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| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Foro Educacional. |
| ISSN: | 0718-0772 0717-2710 |
| DOI: | 10.29344/07180772.30.1317 |
| Popis: | espanolEl articulo tiene como objetivo presentar a los lectores un acercamiento a la evaluacion del aprendizaje con enfoque interdisciplinario, desde la formacion inicial de los profesionales de la carrera Licenciatura en Educacion Matematica - Fisica. Sus resultados mas relevantes lo constituyen: la determinacion de las dimensiones gestion didactica y formativa, propiciadoras de cualidades que expresan la logica de las transformaciones del aprendizaje interdisciplinario y que permiten reconceptualizar la definicion de evaluacion del aprendizaje concebida desde un enfoque interdisciplinario. Los resultados de la investigacion ofrecen una respuesta concreta y aplicable en la practica para el perfeccionamiento de la evaluacion del aprendizaje en la formacion inicial de profesionales de la mencionada carrera, lo que contribuye a elevar la calidad de la educacion superior. EnglishThis article has as objective to present to the readers an approach to the learning evaluation with an interdisciplinary point of view from the initial formation of the professionals of the Mathematic-Physics Bachelor´s Degree in Education Major. Its most outstanding results are: the determination of the management, didactic and formative dimensions, which propitiates qualities that are being expressed in the logic of the interdisciplinary learning transformations and allow to reconceptualize the definition of the learning evaluation conceived from an interdisciplinary approach. The results of this investigation offer a specific answer and applicable to practice so as to improve the learning evaluation of the initial formation of the professionals from the major mentioned, which contributes to increase the quality of the Higher Education. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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