Autor:	Sonja B. Starr, J.J. Prescott, James Hines
Rok vydání:	2019
Předmět:	Political science Law Empirical legal studies Education
Zdroj:	Journal of Empirical Legal Studies. 16:692-692
ISSN:	1740-1461 1740-1453
DOI:	10.1111/jels.12240
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5eba0677bb38716d9468279ab3d04b59 https://doi.org/10.1111/jels.12240 Zobrazit plný text záznamu Plný text