Preparing masters’ students for social work practice: the perspective of field instructors

Autor:	Allison M. Curington, Emma Sophia Kay
Rok vydání:	2018
Předmět:	Social work Field (Bourdieu) 05 social sciences Perspective (graphical) 050301 education ComputerApplications_COMPUTERSINOTHERSYSTEMS Education Field education ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION 0501 psychology and cognitive sciences Engineering ethics Sociology 0503 education Social Sciences (miscellaneous) 050104 developmental & child psychology
Zdroj:	Social Work Education. 37:968-976
ISSN:	1470-1227 0261-5479
DOI:	10.1080/02615479.2018.1490396
Popis:	In the United States, successful field placement is increasingly challenging as educators strive to meet the needs of agencies as well as students. Field instructors, whose supervisory role is crit...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e79c5050a7b5dbaa000f9b88223efc2 https://doi.org/10.1080/02615479.2018.1490396 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.