Autor:	Joanne Chambers, Doris M. Quick
Rok vydání:	1982
Předmět:	Cultural Studies Linguistics and Language History Class (computer programming) Secondary education Writing instruction Anthropology Pedagogy Mathematics education Remedial education Prewriting Psychology Language and Linguistics
Zdroj:	The English Journal. 71:30
ISSN:	0013-8274
DOI:	10.2307/816189
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e3fd8bda646ad4bdc35e9152c87c0d7 https://doi.org/10.2307/816189 Zobrazit plný text záznamu