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A complexidade do cenario educacional atual evidencia que o simples ensinar de conceitos e teorias ja nao e mais o bastante. E importante e necessario capacitar os estudantes para que possam gerenciar seu proprio conhecimento, adquirindo capacidade de pesquisa, de trabalho em grupo, de analise, de sintese e de comunicacao. Nesse trabalho, relata-se os primeiros resultados obtidos pelo Grupo de Estudos de Metodologias Ativas da FACIG na implantacao dessas metodologias de ensino na Instituicao. Foram escolhidas algumas disciplinas dos cursos de Direito, Ciencias Contabeis, Tecnologia em Gestao Ambiental e Engenharia Civil, para que fossem ministradas aulas utilizando metodologias ativas em sua totalidade. Os resultados mostraram que a frequencia dos alunos as aulas melhorou significativamente, bem como suas notas, evidenciando a importância da aplicacao dessas metodologias na busca por um processo efetivo de ensino e aprendizagem. |
