Autor:	Irene Salinero Sánchez, L. Alberto Polo Romero
Rok vydání:	2023
Předmět:	Embryology Cell Biology Anatomy Developmental Biology
Zdroj:	revista PH.
ISSN:	2340-7565
DOI:	10.33349/2023.109.5336
Popis:	La experiencia de varios años enseñando Arqueología Industrial en las aulas de ingeniería ha ofrecido la oportunidad de observar el potencial que ofrecen experiencias didácticas basadas en perspectivas de ciencia ciudadana, TIC y herramientas geoespaciales. Su uso dentro y fuera del aula universitaria promueven los procesos colaborativos y la generación de recursos educativos en abierto.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d04d70950b81728f1efb706e406a113 https://doi.org/10.33349/2023.109.5336 Zobrazit plný text záznamu