Autor:	Davin Carr-Chellman, Lilian H Hill, Carol Rogers-Shaw
Rok vydání:	2022
Předmět:	Social Sciences (miscellaneous) Education
Zdroj:	Adult Learning. 33:47-50
ISSN:	2162-4070 1045-1595
DOI:	10.1177/10451595221091533
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c8a4b559da91f7a10615eb39d4b3422 https://doi.org/10.1177/10451595221091533 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.